考え合う授業の追究

東洋館出版社 Verified independent store

→

本書は，様々な課題と向き合うことを余儀なくされている学校教育の現状に対し，社会科，生活科，総合的な学習の時間を中心とした校内授業研究の取組を継続的に行うことの大切さとその具体的な方途について，学校現場の立場から発信する。