中学校技術・家庭科 家庭分野 資質・能力を育む学習指導と評価の工夫

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新学習指導要領における中学校家庭科の授業づくりはどうあるべきか。家庭科における資質・能力，見方・考え方，主体的・対話的で深い学び，指導計画の作成，指導と評価の一体化についての理解が深まる1冊。授業づくりのモデルプラン13事例を掲載。