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[電子書籍]理科授業をデザインする理論とその展開
JPY 3,080.00
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東洋館出版社
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子どもが目的意識をもち、自らの判断のもとで情報を収集し、考えを深化させていく――そのようなアクティブな学習に向けて、どのような指導を行えばよいのか。豊富な具体例を基に、これからの理科教育に求められる授業デザインの理論とその展開を描き出す。はじめにプロローグ 理科授業をデザインするための現代の教授論と学習論第1部 今、理科授業で目指す子どもの学び第1章 構成主