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教育社会学の20人
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東洋館出版社
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戦後発足した「教育社会学」という学問領域。その源流をつくり、発展を支えてきた20人の研究者たちへのインタビューから立ち上ってくるのは、戦後教育社会学がどのように発展し、継承され、そしてどのような研究の系譜が現在につながっているのか、その生の声である。当時明かされることのなかった新しい事実や、意外な関係、同時代の研究者への評価、権力・差別との闘い･･････各
