実践！新学習指導要領 基本が分かる 外国語活動・外国語科の授業

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●中学年・外国語活動 高学年・外国語科で目指す授業がイラスト・写真で分かる！●文部科学省職員、研究者、教師など、外国語教育のスペシャリストが授業の在り方を解説！●小中連携を図るために、小・中学校それぞれの校種の実践を掲載！ 本書は、外国語活動・外国語の授業の具体にイメージができるよう、実際の授業を題材として、単元の流れやポイント、その中の１時間の授業を写真や イラスト、子供たちの振り返り等から、分かりやすく解説。さらにステップアップ編として、ティーム・ティーチングを生かした実践、特別な配慮が必要な子供への指導の在り方、ICT機器の効果的な活用など、個別のテーマも取り上げ、質の高い外国語活動・外国語を目指すために役立つ１冊となっている。 小中連携を図るために、それぞれの校種の実践を掲載！ 小学校３年 Unit 4（全４時間）： I ike blue. ～すきなものをつたえよう～ 小学校４年 Unit 4（全４時間）： What time is it ? ～今，何時？～ 小学校５年 Unit 3（全７時間）： What do you have on Monday? ～学校生活・教科・職業～ 小学校６年 Unit 4（全８時間）： I like my town. ～那珂川町を紹介しよう～ 中学校１年 Unit 1,2（全８時間）： 中学校生活を紹介しよう ～校舎案内と先生・友達紹介～ 中学校１年 Unit 4（全４時間）： ホームパティー 外国語活動・外国語科実践研究会 グローバルな社会を生きる子供たちのために、外国語教育において求められる資質・能力を育成する観点から、「外国語活動・外国語科」の授業実践、教員研修の在り方について考察し、これからの外国語教育の未来について探究していくことを目指す、教師、研究者、文部科学省職員など多方面の分野による任意の研究会。※本書の原稿料・印税の一部については、子供の貧困対策に係る基金である、「子供の未来応援基金」に寄付をいたします。 Show more